Page 14 - REVISTA AD MAESTRO - Septiembre de 2018
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Las emociones




                    y el pensamiento









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                                              Perla Giuliana Niquén Miranda (*)  ción de valores que fortalezcan
               “LOs sEnTIMIEnTOs y                                           la paz y la solidaridad; con una
               Las EMOCIOnEs sOn EL             a Organización de Estados    visión del mundo que priorice la
                                                Iberoamericanos-OEI señala
              LEnGuajE unIvErsaL quE       Lque las sociedades que pre-      sana convivencia humana, y que
                                                                             sea defendida y asumida desde la
             DEbE sEr HOnraDO. sOn La      tenden ser democráticas se carac-  escuela.
                                           terizan por elevar los niveles de
                                                                                En este contexto, la finalidad
              ExPrEsIón auTénTICa DE       satisfacción personal y colectivo   de la educación en el Perú es for-
                 quIénEs sOMOs”.           de su ciudadanía, contribuyendo   mar personas capaces de lograr
                 (Judith Wright)           a incrementar sus niveles de feli-  su propia realización, con compe-
                                           cidad, y por tanto, de vida buena.
                                                                             tencias para la afirmación de su
                                           Le otorga a la educación el papel   identidad y autoestima, el ejerci-



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